一年级数学教学总结模板集合7篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的一年级数学教学总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级数学教学总结 篇1本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子很重。由于低年级教学经验尚浅,所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作能够更上一层楼。
本学期,我任教一年级数学。一年级学生年龄比较小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等。刚开始时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当大的难度。经过我的不懈努力,请教有经验的老师,不断向他们学习,不断吸取有用的经验教训,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等等的渠道,不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生一定会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐, ……此处隐藏7894个字……的是周明宇在六一节那天,学校放了半天假,周明宇就一下午没回家,当他的家长给我们打电话时,询问孩子的情况时已经是中午12点快到13点时,当时我们接到电话,学校的领导和我们都分头去找这个孩子,到下午快到4点时找到了孩子,之后孩子的家长对学校无限的感激,此时,周明宇就像变了一个人似,感觉比以前懂事很多,感觉自己还有这么多老师和学校领导关心他。他就是父母离异的期中一个孩子,跟着爷爷奶奶一起生活,他们的成长和正常孩子是不一样的,他们是缺少关爱的孩子,体现了和睦的家庭太主要了。
4、在教学中积极学习他人的先进经验,取长补短,来充实自己的课堂教学,用新的教学理念去培养学生,挖掘学生内在的潜能,用鼓励评价的语言去激励学生。
5、在对后进生的辅导中,我采取欠哪补哪的措施,如:郝淑洋学生哪一部知识学得不好,就利用课间或中午来补,对于后进生来说在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,组内有一个稍微差一些就很难得到红旗,因此,为了组内的荣誉,大家都得努力才能获得成功,最后老师看看哪个组得到的红旗多,来激发学习兴趣。一分耕耘一分收获,我任班级的数学在期中考试、月考、分项测试、期末统考中均获得好的成绩。
6、能够配合班主任管理好班级的卫生,纪律等项事宜。
总之,在我和柳晓丽老师的齐心努力下,在各位领导及教师的支持和帮助下,走过了这学期的教学历程,在工作中有不足也有更多的收获,总结的不够详细,如有不当之处,敬请各位领导提出宝贵的建议,以便在今后的工作进一步的改进,取得更好的成绩。