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学期教学总结

时间:2024-01-04 17:07:45
【精选】学期教学总结模板合集七篇

【精选】学期教学总结模板合集七篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的学期教学总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期教学总结 篇1

本学期,在中区教研室和幼儿园领导的支持、指导下,我园紧紧围绕中区教研室和幼儿园的工作重点,继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指南,结合本园实际,有效地开展了一系列教育教学工作,取得了一定成绩。现作总结如下:

一、以园本教研为载体,进行新教材园本化研究。

针对省编新教材,开学初经总园领导及业务园长的统一部署,三个园结合在一起,本着提炼精华,摒弃不足的原则,教研主任们分年级组组织教师进行了新教材的学习培训,引领教师深入领会新教材的精神实质,同时鼓励大家熟读教材,读懂教材,提炼出有价值、符合本园幼儿实际接受水平的教育教学内容。

为使教师们尽快的熟悉、使用新教材,我们三个园统一制定了教育教学工作计划、教研工作计划及各园的教研工作计划,还对“幼儿园集体备课的环节和教师备课新架构”进行了学习与讨论。采取集体学习、小组交流、集体备课、上研究课、说反思及教师点评等多种形式,协助教师在把握本园各年龄段幼儿实际接受水平的基础上,对新教材的活动内容和教学目标进行了深入的分析与研究,立足幼儿,合理安排并 ……此处隐藏14097个字……充自己的专业知识,为教学内容注入新鲜血液。第二,改变过去“闭门造车”的误区,而要以开放的心态,谦虚的态度与人合作,备课中发挥集体的力量,多听他人的建议。第三,多听老教师的课,多听有经验老师的课,在听课中发现自己的不足,及时弥补缺点。第四,良好的学习习惯比学生的成绩更重要。七年级学生从市直各小学及农村学校转来,不同的学校对学生的常规要求不同,不同的学生之间也存在一定的差异,所以,开学初一个月要规范学生的学习、行为习惯,例如课前两分钟,课中、课后、作业习惯等。习惯的养成需要长期的坚持,老师要做好监督和指导,并规范自己的行为,和学生共同成长。第五,“少教多学,当堂训练”教学模式的实施需要老师的创新,结合思想品德课的学科性质,老师要紧密联系生活实际,帮助学生发现、领悟“思品课”就在我们身边。

四、存在问题及今后努力的方向

“金无足赤,人无完人”每个人都要优点和不足,我们要能发现自己的不足,并及时改正来完善自己。通过反思,我发现教学中存在以下问题:

1、在自主学习中,留给学生的时间有些少,有时不能照顾到全部。今后应关注学困生,指导他们静下心学习学会自主学习。

2、在教学中有时讲的过多,尤其对简单的知识总害怕学生不会,不敢放手。以后要处理好这个问题,尤其对学习程度好的班级更要对学生进行“拔高”训练。

3、全面了解各班级的学生特点及学风,对不同的班级要采取不同的教育方式。

4、进一步探索“少教多学,当堂训练“的教学模式的教法,让学生成为课堂的主人,让学生感受学习的乐趣。

总之,一学期的教学工作圆满结束。成绩属于昨天,明天依然美好。我将带着自信与美好的憧憬,不断发扬优点,弥补不足,力争取得更好的成绩。

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