四年级语文教学总结模板6篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的四年级语文教学总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级语文教学总结 篇1一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期，在学校领导和各位老教师的帮助下，在各科任课老师和家长的积极配合和耐心帮助下，完成了我的教学工作。现总结如下：
一、基本情况：
这一学期，我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有60人，大部分同学成绩不稳定，其中有部分学生成绩较差。
二、教学目标及完成情况
第一，最基本的识字认字方面。
通过三年级一年的自学识字的培养，学生已经能够独立完成识字的任务。
第二，引导学生培养预习课文的好习惯。
教会学生对于现在的课文，不仅要学会课文中的字词，还要在预习时搞明白这篇课文讲了一件什么事，并划出在预习课文时没有看懂的地方，上课时重点听自己不明白的地方。如果有能力，还可以在课文中找出最让自己感动的地方，并在课文的空白处写写自己的感受。这一点，很多学生也可以做到。
第三，培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上 ……此处隐藏6805个字……行个别辅导。在学校语文基础知识竞赛中荣获一等奖一人，二等奖二人。
组织学生参加了学校举行的书法、作文等竞赛也取得了好成绩。
在中考后的家长会上向家长汇报了学生上半学期的学习情况，与家长共同探讨教育学生的方法，引起了家长的重视。
2教学任务的完成方面教学了本册要求的二百多个生字，组词及字型分析，学生对每个生字进行了小字作业抄写，教师给予及时批改指正。
讲解课文中要求学生理解识记的每个重点词语，学生用双格本抄写作业，教师及时批改。
≡文中的多音字、多义词、近义词、反义词进行了分析讲解，学生并用双格本做了作业。
≈析了30篇课文和6个单元的百花园内容。对文中含义深的句子进行了重点分析讲解，引导学生归纳段落大意和文章中心思想。
引导学生有感情地朗读了每篇课文。
引导学生进行百花园的阅读训练和课外阅读训练。
本期除了写、批改、讲评了每个单元的习作外，还要求学生两周一篇课外作文。多写观察日记。
组织学生举行了单元测试和分析讲解了基础训练课程达标训练字、词、句、手册上的作业。
二，不足的方面：
1，因为学生的基础太差，而且学习习惯不好，很被动，所以很多学生的作业不能按时完成。所以教学进度也受到影响。以至临近期考没有时间全面进行复习。一些单元试卷也只能做了作业，不能考察学生对知识的掌握情况。
2，因为该班的差生较多，难以顾及，所以整体水平很难提高。他们的学习态度很差，作业也要再三催促才能交。希望下期通过教育形成良好的学习习惯。
3，因为从未教过如此的差班，所以面对差班自己要调整心态，寻求更好的教学方法，争取更大的进步。
