【精华】课堂教学心得体会模板集合五篇
我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家收集的课堂教学心得体会5篇，希望能够帮助到大家。
课堂教学心得体会 篇1期中考试后，看着学生的成绩，我觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台，给老师一种新的希望，作为老师，如何才能真正理解高效课堂并真正实现高效课堂呢？通过学习与实践，我将从以下几个方面谈谈我对高效课堂的几点浅薄的认识。
一，教师要做好充分的准备
“台 上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行，甚至提前走进教室，与学生交流一会，也应考虑在其中。
二、课上需要严谨的结构和轻松的氛围
1、良好的教学导入将是高效课堂的引擎。
就像一部精彩的电影，头三分钟，你就得抓住学生的心。有人这样说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”的确，兴趣是学生学习的动力和能源，有了它，学生就可 ……此处隐藏6953个字……点，压缩讲授的内容，提高学生的参与度，关注不同学生在课堂上的提升度，研究精讲多练的方法。
2、加强课堂教学实效性的操作环节
我们现在基本都具有了提高教学实效性的意识，在备课中、在课堂上也能看到一些关注实效性的设计，但是我们回想一下，是不是每节课上在实施这些设计时都真正落实了？是落实在老师的讲解上，还是落实在学生实践中呢？
因此建议老师们在备课上下功夫，在教学的重点环节设计好操作的步骤、方法，选择恰当的教法、学法，在课堂教学中对于要研究什么、怎么研究、研究到什么程度做到心中有数。
3、教学做到三个实，即教师备课要实，课堂训练要实，习惯培养要实
要想真正地提高课堂教学的实效性，提高学科教学质量，就体现在实字上。我们应做到踏踏实实教学，扎扎实实训练，实实在在提高。
首先，备课要实。备课的关键是明确一节课的教学目的，通过这节课，我到底要让学生学会什么，目的一定要明确，且求精不求全。待目的明确后，在思考我运用什么方法、借助哪些手段、设计什么问题、安排怎样的环节达到这个教学目的，甚至要考虑到学生可能出现什么问题，我应该怎样引导调控等。
第二，课堂训练要实。这里的训练应该是根据学科特点，学科知识能力要求，在课堂教学中通过某些环节，强化训练学生学科基本功。换句话说，课堂上教学内容的设计要有利于学生某方面能力的形成，要有存在的意义和价值。
第三，习惯培养要实。这里的习惯主要指的是学生在课堂上呈现出来的学习习惯，有些是常规习惯，如认真倾听的习惯、流畅表达的习惯、正确书写的习惯、规范站立的习惯等。总之培养学生良好的学习习惯也是我们提高课堂教学实效性 的主要任务之一，一定要有训练、有强化、有检查。
