有关教师教学心得体会模板锦集五篇
有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的教师教学心得体会5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师教学心得体会 篇1作为基层学校的代表,全程参加了这次“教研员带培骨干教师课堂教学成果汇报会”语文组的活动。我的感触很深。
教研员带培骨干教师这个活动进行已经3年了,这个团队,在以王淑平老师为主的教研员带领下,历经3年的时间,一路走来,取得了今天的成果,来之不易。你们付出了很多,这期间的酸甜苦辣只有你们自己感触得最深。各位做课教师今天的进步,也离不开带培老师的辛苦指导,他们也付出了很多,所以我们的老师在交流时才会情感的迸发,内心中真情奔流涌动,无限的感慨。虽然有辛酸,但你们也收获着幸福,收获着成功,祝福你们,祝你们取得更大的成功。
带培骨干教师活动拉动了全县常态课堂教学质量的提升,从被带培的教师自身出发也有了长足的进步,同时他们又来自不同的学校,都是一线的教师,从事着实际的教育教学工作,他们的进步影响着身边的人,进而带动了所在学校的常态教学质量提升。各位做课教师都非常谦虚,清醒,冷静,能够反思自己的不足,能够给自己的课堂教学一个清晰的客观的评价,这更足以证明了你们自身专业素质的提升,更加走向了成熟。
今天的汇报是一个展示,也是对今后常态下课堂教学的一个引 ……此处隐藏2716个字……在应是引导学生走向学科,力求教与学两种活动的协调一致,让学生乐学、会学。
第二,尊重学生的主体地位
建立平等和谐的师生关系
在教学过程中,学生是学习活动的主体,主体应该由教师变成学生。要靠学生自己主动的建构知识、形成能力、发挥自身的主动性。教师的职能由以“教”为主变为以“导”为主,教师成为课程设计者、指导者、导师和顾问,以全面建立以“学生为主体”的教学观。不再以先知的角色传播知识,塑造学生的人格,而是帮助学生去发现、组织和管理知识,引导他们而非塑造他们。在建立师生之间平等和谐关系的过程中,要为学生的发展创设一个最优的学习环境。教师要遵循民主教学的原则,尊重学生的人格和个性,积极创造宽松、和谐、民主、平等的课堂气氛,消除学生的紧张感和顾虑,不断鼓励学生产生新的想法,大胆地向同学质疑,向老师质疑,在解疑中发展思维。
第三,用爱化解学生的不当行为。在课堂上,我们常遇到顶嘴的学生。面对这种事件,教师一定要冷静,因为他的言词与你的言行无关。也许是她在生活中遇到了挫折,阶级发泄,我们只是充当了一个出气筒的角色。虽然我们知道在这种情况下保持冷静并不容易,但事实证明。忍耐是最有效地措施。而对学生的责骂可恰前使之受到别人的注意,从而更想顶嘴,劫夺只能是这场战争不断升级。所以,面对学生的不当行为,应当冷静,并设身处地的为他们着想,并安慰自己,他的行为不是他的本意。这样我们理解力学生,也是自己在不快中得以解脱。让我们体谅学生,用爱化解学生之间的不快,与学生产生心灵上的共鸣,教师便成为学生的知音。
总之,教师观念的改变不是一朝一夕的事情,需要自己的不断摸索和总结。我深信,在自己的努力下和其他老师的帮助下,我将成为一门新型的老师。