【热门】教师教学心得体会范文集锦六篇
当在某些事情上我们有很深的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的教师教学心得体会6篇，欢迎大家分享。
教师教学心得体会 篇1参加了“20xx小学青年教师教学观摩活动”，我听得最多的两个词是教什么和怎么教。两者相比，教什么比怎么教更重要。
我们教语文有语文书，面对一篇篇课文，我们是教课文还是教语文？答案是教语文。阅读教学教语言文字运用的方法，口语交际教学生提升口语交际的品质，习作教布局谋篇，行文组句。其中阅读教学教语言文字运用的方法是语文课的主要目标。就阅读教学专家提出了两个转变：一是由讲读转变为实践，二是由课文的思想内容转变为语言文字运用，也就是不能把教材内容当成我们语文课的教学内容。这让我想起前些年经常会有老师在课上把学生带入课文情境中，然后学生整堂课从头哭到尾，其实学生只是体会到了课文的思想内容，这是思品课的目标。而语文课应当把重点放在文中所表现出来的悲痛是用怎样的语言，什么样的方法写出来的。
怎么教则要以学生的发展为本，关注学生的生活，学习兴趣，学习的实效和学习的评价。在这里特别注意的是要符合学生的实际，他们不是零起点因此要分成层次，哪些是学生已经会的不用教，哪些只需要点一点学生就能掌握的，哪些是需要我们重点教的。
“读写结合”教学反思
在《我是什么》读 ……此处隐藏5831个字……老师，而是作为班主任。有句玩笑话说，班主任，是这个世界上最小的主任和最忙碌的主任。的确是这样的，班主任需要管理着班级里大大小小的事情。大到班级选举，小到孩子们游戏，上厕所。特别是我带的是一年级，他们刚刚从幼儿园升上来，整个状态，其实就是一个幼儿园小孩，我们需要的是耐心得看着他们一点点进步，一点点地适应小学的生活。
在学校最重要的莫过于课堂教学。低年级的知识在大人眼里是不难，可是在这个年龄段的孩子眼里，却是有困难的。并且不同的小朋友，在知识上起点不一样，参差不齐，教学又不能因为大部分同学会写会背，而跳过不教,如何让已经会的同学不感到厌烦？怎么能让不会的小朋友学会?况且一年级的小朋友注意力容易分散，怎么样才能让孩子的注意力集中的时间久一些？关键是激发孩子的兴趣，小印章，小贴纸，小奖品……在孩子们还没有养成课堂注意力集中听课的习惯之前，我就采用这种奖励的方式，鼓励孩子，让他们能够认真听讲，久而久之，慢慢养成好的习惯。
以下是我在教学中有待提高的地方：
一、勤学好问，虚心请教老师。
二、认真备课，努力上好每一堂课。
三、加强孩子上课注意力，提高他们学习的兴趣。
四、认真批改作业，课后的练习做到精讲精练。
五、做好课后辅导工作。
六、关注学困生，给予他们更多的帮助。
七、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好反思。
学高为师，身正为范。从我选择走上教师这条道路起，我就深知，这条路绝对不是平坦的，不是外人看来的那么风光，那么空闲，要想在这条路上好好走着，背后必隐藏着无数艰辛。但是我会不畏艰辛，尽自己最大的努力做到最好。将教师这份职业作为我为之终身奋斗的事业。
